Taller: Evolución y Juego
Módulo 2:
El origen de la colaboración
9 horas
Módulo 2: El origen de la colaboración
Objetivos del módulo
- Raíz: El origen de los vínculos en la colaboración
- Conocer el origen y la función de la colaboración en la especie humana
- Identificar las condiciones que son indispensables en el desarrollo de la colaboración en la comunidad escolar.
- Conocer los hitos evolutivos de la colaboración y conectar de manera lúdica con la propia experiencia.
- Nido: La confianza y el cuidado
- Reconocer la importancia de los vínculos de confianza para potenciar el aprendizaje.
- Identificar las habilidades sociales como un medio para desarrollar la autonomía en niñas y niños.
- Distinguir el rol del adulto en la creación de vínculos entre niñas y niños para promover confianza y cuidado.
- Emplear estrategias para promover el cuidado, la autorregulación y la colaboración con niñas y niños.
- Madera y hueso: El juego
- Conocer la importancia evolutiva de los desafíos comunes (flexibles) como promotores de las habilidades de relación, del aprendizaje cooperativo y colaborativo
- Reconocer al aprendizaje cooperativo y colaborativo como una pedagogía lúdica
- Contribuir mediante el juego, al desarrollo de habilidades para la cooperación y colaboración
- Diseñar y facilitar experiencias lúdicas que integren los fundamentos del Aprendizaje a través del juego
Caja de herramientas
M2 El origen de la colaboración- M2.1 Raíz El origen de los vínculos en la colaboración
- M2.1.1 Origen evolutivo de la colaboración humana
- M2.1.2 Mi mochila de travesía
- M2.1.3 Caminata de emociones
- M2.1.4 Preguntas para el Diario de Travesía
- M2.2 Nido-La confianza y el cuidado
- M2.2.1 Preguntas para Diario de travesía
- M2.2.2 La brújula de la autorregulación
- M2.2.3 El rincón del cuidado
- M2.2.4 Preguntas para Diario de travesía
- M2.3 Madera y hueso-El juego
- M2.3.1 Botiquín de primeros auxilios lúdicos
- M2.3.2 Esquema-Lista de juegos
- M2.3.3 Experimenta con el Botiquín de primeros auxilios lúdicos
- M2.3.4 Esquema-Herramienta de experiencias de aprendizaje a través del juego
- M2.3.5 Evaluación-Preguntas para autoevaluar el módulo
- M2.3.6 Bibliografía módulo 2
Recursos opcionales
Bibliografía
- Behncke, Ragnar (2022). La evolución del aprendizaje: fundamentos biológicos para reimaginar la escuela.
Santiago: Fundación La Fuente.
Lego Foundation con apoyo de UNICEF. Aprendizaje a través del juego. Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia (UNICEF), octubre de 2018. Nueva York. Recuperado de: https://www.unicef.org/sites/default/files/2019-01/UNICEF-Lego-Foundation-Aprendizaje-a-traves-del-juego.pdf
- Scott, Cynthia Luna (2015). El futuro del aprendizaje ¿Qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI?
UNESCO. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000242996_spa
