Taller: Evolución y juego – Acreditaciones LEGO

¡Te damos la bienvenida!

En este taller conocerás los orígenes de la cooperación y colaboración como herramientas para hacer frente a los retos de la vida cotidiana y potenciar el aprendizaje de niñas y niños. Serás capaz de diseñar y facilitar experiencias lúdicas para fortalecer habilidades socioemocionales.

¿Cómo tomar este taller?

Puedes tomar este taller a través de las dos experiencias de aprendizaje que hemos diseñado para ti.

Guía de Aprendizaje

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Videos y Caja de Herramientas

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Guía de uso

La Guía de Uso tiene como objetivo ayudar a los participantes a conocer los elementos que componen el taller y que serán utilizados a lo largo de su Trayectoria.

VIDEOS:

Los videos te acompañarán en tu trayectoria de aprendizaje de manera interactiva a lo largo de cada módulo del taller. Cada video utiliza elementos visuales, música, efectos de sonido, entre otros, que facilitan tu comprensión y retención de los contenidos.

CAJA DE HERRAMIENTAS:

La Caja de Herramientas es un compendio de recursos, descargables e imprimibles, que complementa tu experiencia con los videos de cada módulo del taller. Cada recurso vincula la teoría y la práctica, acompañándote en tu proceso de reflexión, asegurando así, que tu trayectoria de aprendizaje sea efectiva y eficiente.

RECURSOS OPCIONALES:

En cada módulo, encontrarás recursos como lecturas, videos, páginas web, que te serán de gran ayuda para profundizar sobre los contenidos explorados en cada módulo.

BIBLIOGRAFÍA:

Para cada módulo, te compartimos un listado de materiales de consulta utilizados para el diseño y elaboración del taller.

Mapa de trayectoria

Selección de perfil:

Escoge el perfil que te caracteriza:

Soy responsable de acompañar a estudiantes de educación preescolar para construir, identificar y adquirir saberes y conocimientos sobre las realidades en las que vivimos para enfrentar los desafíos de la vida.

La ruta será:

Soy responsable de acompañar a estudiantes de educación primaria (primer a tercer grado) para construir, identificar y adquirir saberes y conocimientos sobre las realidades en las que vivimos para enfrentar los desafíos de la vida.

La ruta será:

Soy (Jefe de Zona, Supervisor, Director, ATP, entre otros) responsable de construir y promover una cultura de cambio en comunidades de educación preescolar a través del desarrollo profesional y formación continua de las y los docentes.

La ruta será:

Soy (Jefe de Zona, Supervisor, Director, ATP, entre otros) responsable de construir y promover una cultura de cambio en comunidades de educación primaria a través del desarrollo profesional y formación continua de las y los docentes.